（原标题：学党史，要听故事更要学道理 张萍）

　　眼下，各地正在如火如荼地开展党史学习教育，组织专门学习，气氛浓厚。其中众多精彩动人的党史故事是年轻人学习党史的一个重要兴趣点。“粽子蘸墨汁”“节约三升米支援红军”“半条被子”“刑场上的婚礼”“铁肩辣手——殉报第一人”等革命故事，都是最好的党史学习教育材料，也吸引着年轻人步入恢弘党史殿堂。

　　讲好党史故事，可以最大程度地激发对崇高理想、坚定信念的追求。但需要提醒的是，光听听故事还不是学党史的全部。习近平总书记强调：“要防止肤浅化和碎片化，学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面，而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论理解和认识。”既要听好故事、讲好故事，也要学到道理，知其然的同时知其所以然，方能通过回望过往奋斗路，走好前方奋进路。

　　故事深处是道理。那些逆境中的坚守、困境中的突围、绝境中的奋起，那些肝肠寸断的壮举、以身许国的勇气、人民至上的选择，留下的不应该只是一闪而过的感慨。沿着故事深挖下去，向着根源追溯，才能读懂中国人民选择中国共产党的历史必然、中国共产党长盛不衰的必然，才能更加深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，把对故事的感动与泪水、惊奇与感叹，提纯为信仰、智慧和力量，从历史中把握现在和未来。

　　任何学习要有所成，必经辛苦，党史学习教育也是如此。党史学习教育既需要轻松、吸引人的方式，也要倡导人们原原本本、严严肃肃，像在课堂一样认真汲取那些被历史证明的颠扑不破的真理。特别是支部集中学党史，更需要组织党员认真听党课、阅读、讨论、交流心得。带着饱满情感自觉学，带着求知欲望广泛学，带着深入思考认真学，带着素质提升有目的学，一场成功的党史学习教育，必然是深入探寻又内化吸收，这个过程不是仅凭兴趣就能实现的，非经过充分刻苦的学习不可。听讲党史故事之外，可以运用历史和现实的视角，立足国情和党情的实际，真正深入百年党史的褶皱深处，通过对比举例、研讨交流、知识竞赛等方式，检验党史学习教育成果，也是确保学习效果的可取之法。