理论是否先进，是衡量一个政党能否坚持先进性的重要标准。我们党从诞生之日起，就坚持以马克思主义为指导，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，表明了我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，再一次实现了党在指导思想上的与时俱进。贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。“三个代表’重要思想为我们正确理解和坚持党的先进性，开启了新的视野和思路。在新的历史时期，广大党员要保持先进性，就必须认真学习“三个代表”重要思想，自觉地把思想统一到“三个代表”重要思想上来；必须认真实践“三个代表”重要思想，自觉地把行动统一到党领导的伟大事业上来；必须用“三个代表”重要思想来检验自己的思想和工作，自觉地与时代同行。十六大后，全党兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，广大党员对‘“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度。但我们要认识到，“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系，博大精深，理解和掌握这一理论，促进观念更新和思想解放，并用之指导实践，是一个长期的过程。同时还要认识到，“三个代表”重要思想是随着实践不断丰富和发展的，党的十六大以来，我们党对“三个代表”重要思想又作了深入的理论阐述，提出了许多新观点新论断。可以预料，在今后的实践中，“三个代表”重要思想必定还会继续发展。广大党员学习实践“三个代表”重要思想，必须长期坚持，常学常新，学以致用。当前，“三个代表”重要思想已经深入人心，但也有一些党员存在着“已经学得差不多了”的思想，对“三个代表”重要思想理解不深、把握不准、运用不好，特别是对“三个代表”重要思想赋予党的先进性以鲜明的时代内涵，揭示党的先进性的本质特征了解不多。从这个方面讲，学习实践“三个代表”重要思想，还要下更大的功夫。
   
    开展先进性教育活动，就是要进一步把学习实践“三个代表”重要思想引向深入。使广大党员切实把学习实践“三个代表”重要思想作为一种政治责任，作为增强党性、加强修养、增强本领、做好工作的重要途径，认真解决一些党员对“三个代表”重要思想真学、真信、真用方面存在的问题，自觉把学习理论同推动工作结合起来，做努力学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。这样，全党的思想意志就能更加统一，马克思主义理论水平就能得到新的提高，保持党的先进性就有了更为坚实的思想理论基础。