（原标题：中国共产党如何坚持和发展马克思主义 作者：谢春涛 中央党校（国家行政学院）副校（院）长 编辑：庞承、潘如龙、章忻）

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”回顾中国共产党百年奋斗历程，最为成功的经验之一，就是始终坚持和不断发展马克思主义。

　　马克思列宁主义为中国共产党人提供了科学的世界观方法论、根本价值观和根本政治立场

　　中国近代的落后，实质上是思想文化的落后，封建主义的农耕文明抵御不了西方的工业文明。一些人提出全盘西化和中学为体、西学为用等主张，但都没能解决中国落后挨打的问题。毛泽东、周恩来、朱德等人在深入研究无政府主义、新村主义、基尔特社会主义等各种思潮的基础上选择了马克思列宁主义。从成立之日起，中国共产党一直将马克思列宁主义确定为党的指导思想。

　　关于马克思列宁主义,有的同志存在一些模糊认识。认为马克思主义是一百七十多年前诞生的，列宁主义也是一百多年前形成的，早过时了，干嘛还要坚持？显然，这个认识是错误的。说这个话的同志，一定没有搞明白马克思列宁主义是什么内容，这个理论到底有没有用，如果弄明白了，一定会觉得这个理论很有用。马克思列宁主义最重要、最基本的东西，是永远不会过时的，起码有三个方面不会过时。

　　第一是马克思列宁主义科学的世界观、方法论。比如说辩证唯物主义、历史唯物主义，十八届中央政治局在习近平总书记主持下就学过两次。习近平总书记有一整套科学的思想方法和工作方法，他一再强调领导干部要有战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维,还强调要有系统观念。科学的思维方法、工作方法对领导干部来讲至关重要。

　　第二是马克思列宁主义的根本价值观。在我看来，这个价值观就是实现人的共同富裕，实现人的全面平等，实现每个人自由全面的发展。谁有理由说这个价值观不好？中国共产党人，真正的马克思主义者，是站在人类道义的制高点上。我记得，2011年去德国访问，有机会去特里尔参观马克思故居，听到有人这样说：马克思的人格实在太伟大了！当年自己贫穷潦倒，日常生活要靠恩格斯接济，甚至自己的孩子夭折了，安葬费用还要找人筹措。但是，马克思一天到晚研究解放全人类的问题，人格实在是令人钦佩！我们想一想，近代以来，全世界范围内，哪个思想家有马克思的影响大、影响远？20世纪21世纪之交时，英国广播公司组织千年思想家评选，马克思位居首位。不管哪个国家或地区的老百姓，如果真明白马克思主义是什么、社会主义是什么，一定会发自内心地拥护和支持。

　　第三是马克思列宁主义的根本政治立场。这一政治立场强调，要始终为绝大多数人谋利益，始终站在人民群众的立场上。习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。”这个道理，古今中外，颠扑不破。他一再强调人民至上，以人民为中心。中国共产党人一定要坚持这一根本立场。如果不坚持或者没坚持好，说什么老百姓也不会信。有些国家共产党丧失执政地位，最重要的原因就是这个方面没做好。

　　马克思列宁主义没过时的决不止以上三条，哪些方面需要我们坚持，习近平总书记2018年在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话讲得清清楚楚。

　　毛泽东思想不仅仅是革命理论，与我们今天的根本制度、基本制度、重要制度和方针政策等有着密切关系

　　在领导中国革命的过程中，毛泽东同志提出马克思列宁主义必须中国化。他科学分析中国半殖民地半封建的基本国情，指出中国革命是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命，必须走农村包围城市的道路。毛泽东思想指引新民主主义革命和社会主义革命取得胜利，建立新中国，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。

　　关于毛泽东思想，有的同志也有模糊认识，说毛泽东思想固然很好，指导中国革命取得成功，但主要是革命的理论，今天肯定不会再搞新民主主义革命和社会主义革命了，所以过时了。显然，这一认识是有问题的，说这个话的同志对毛泽东思想理解得远远不够。毛泽东思想绝不仅仅是革命的理论，在社会主义建设方面也有很多理论。尤其是今天的根本制度、基本制度、重要制度等，很多都和毛泽东思想有密切的关系。比如说人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，都是在毛泽东思想指导下建立的。公有制经济的主体地位，也是在毛泽东思想指导下通过社会主义改造确立的。还有很多重要制度、方针政策和思想，比如马克思主义的指导地位、党的集中统一领导、人民军队的建军思想、独立自主的和平外交、实事求是、群众路线、独立自主等，也是毛泽东同志提出来的。

　　这些年，越来越多的西方人士意识到了中国为什么成功。有人认为中国政治有稳定性、连续性。一个个五年规划制定出来，并得到很好实施，他们做不了。有人认为中国重大决策来得比他们快。有人觉得中国单一制的国家结构也有优势，能集中全国的力量办大事。还有，有人认为选干部、管干部，中国也有独特优势。我们选干部强调台阶，强调政绩，强调多岗位的工作经验。中国以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度也有优越性。做大做强国有企业，能够保证国家的经济安全，能使政府有很强的经济动员能力，能保障我们的国计民生。如果国企不行，中国经济一定是外资的天下，国家经济安全一定会出大问题。农村土地制度是集体所有、承包经营，长久不变，也有不变的道理。2008年，因为金融危机的冲击，珠三角地区很多企业关闭，一些人失去了工作，不得不回到老家。回老家以后，还有块承包地，还有最基本的生活来源，还有事情干，社会稳定就不会出大问题。中国的基础设施建设比很多国家效率要高，也跟我们的土地制度有关联。我们想一想，这些制度优势同毛泽东思想都有着密切的关系。

　　邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观开创和发展了中国特色社会主义

　　改革开放以来，以邓小平、江泽民、胡锦涛等同志为主要代表的中国共产党人，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立和形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本制度和分配制度，形成中国特色社会主义事业总体布局，成功开创和发展了中国特色社会主义。

　　习近平总书记认为，中国特色社会主义是改革开放以来我们党全部理论和实践的主题。党领导人民取得的根本成就，就是开创和发展了中国特色社会主义。中国自1956年进入社会主义社会，科学社会主义的基本原则没有改变，但是，今天的社会主义与改革开放前的社会主义有了很多不同，就是因为这个改变成功了。比如说，在改革开放之前，一说社会主义经济的基本特征，“四个单一”必不可少：单一公有制、单一计划经济、单一按劳分配、单一农业集体经营。今天，我们把“四个单一”看作苏联模式的基本特征。我们今天对社会主义的理解和过去有很大不同，理论基础就是社会主义初级阶段理论。马克思设想的社会主义是建立在高度发达的资本主义基础上的，但是，我们没有这个基础。我们只有半封建半殖民地的基础，所以，没有资格搞那样的社会主义。邓小平同志讲，我们是“不够格”的社会主义。这个“不够格”主要是从这个角度讲的。中国长时间处于社会主义初级阶段，在这个阶段，党和人民的主要任务是发展社会生产力。为此，就要允许非公有制经济发展，建立和发展社会主义市场经济，允许按劳分配和按生产要素分配并存，允许农业以家庭为单位经营，还要学习借鉴资本主义国家发展生产力的先进经验。中国共产党人走出了一条新路，这绝对是创举。

　　中国是从苏联学来的社会主义，但是中国成功了，苏联却垮台了。2006年下半年，我有机会去俄罗斯、保加利亚、罗马尼亚访问，接触到一些原共产党人，听他们总结自己的教训。其中一条让我印象深刻，就是说他们是教条式地对待马克思主义。20世纪50年代后的苏东地区，马克思主义没发展，停滞了。表面上看很坚持，但却是在僵化地坚持，还是一百多年前说的那些话，跟战后的资本主义、社会主义很多方面对不上号了。一个理论连现实都解释不清楚，指导实践从何说起？别说老百姓不一定信，就连党员领导干部，甚至党的理论工作者也不见得信。而我们党在改革开放以来，总结自己的成功经验，无论哪一次总结，都没少过解放思想、实事求是，没少过理论创新。我们成功首先是因为党根据中国国情和时代特征，丰富深化了对社会主义的认识，创立了中国特色社会主义理论体系。

　　对于中国特色社会主义理论体系，我们不仅自己要学，而且还要让我们的下一代，让更年轻的人也发自内心地认同。习近平总书记一再强调“四个自信”，如果连理论都学不清楚，那“四个自信”能坚定吗？一定谈不上。

　　党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，来自习近平新时代中国特色社会主义思想的科学引领

　　党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，全面审视国际国内新的形势，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。

　　学习习近平新时代中国特色社会主义思想，其重要性应该是不言自明。党的十九大以来，我们一直在学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是谁敢说学得够了呢？我自己就有常学常新的感觉，我们一边在学习，这个理论同时还在丰富发展。习近平总书记的讲话，每一篇都值得我们认真地学。如果认真学，学明白，想透了，一定会大有收获。我这些年讲课，有时候面对的不是党员领导干部，而是党外人士、外国人等，讲完后有时出现我意想不到的效果。有人说，原来习近平总书记还有这样的思想、这样的观点！他们觉得好极了，发自内心地认同、钦佩。党的十八大以后工作千头万绪，为什么从颁布八项规定开始？显然跟习近平总书记对党内存在问题的清醒认识很有关系。这些年下来，党的建设状况发生了极大的变化。有的同志讲，八项规定改变中国。我们看，无论哪个方面，都是历史性变革、历史性成就。这些成就的取得，就是习近平新时代中国特色社会主义思想引领的结果。

　　我们可以从四个维度加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。一是针对性。我们要想一想习近平总书记的讲话是针对什么问题讲的？是要解决什么问题的？习近平总书记不回避任何问题，他一再强调问题意识、问题导向。二是实践效果。习近平总书记讲出了这些话，提出了这些思想，实践效果怎么样？问题解决了没有？解决得怎么样？我们如果结合实践去想一想这个问题，习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力和实践伟力，我们就看清楚了。三是理论价值。习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持发展中国特色社会主义有一系列的重要创新。四是国际比较。我感觉不同政党之间共通的东西是很多的，尤其是执政党之间共通的东西就更多了，做得怎么样？当然就可以比较。我们的很多事，像精准扶贫、疫情防控、全面从严治党等，在有些国家就是做不到。

　　习近平总书记指出：“历史告诉我们，没有先进理论的指导，没有用先进理论武装起来的先进政党的领导，没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲，中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派，中华民族就无法改变被压迫、被奴役的命运，我们的国家就无法团结统一、在社会主义道路上走向繁荣富强。”回顾百年奋斗历史，我们党始终保持理论创新创造的青春活力，不断强化理论自信和理论武装，这是我们党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力的制胜之道。